Cuando nos referimos al termino psicopedagogía lo primero que se viene a la mente de muchos es la figura del consejero estudiantil, pero la realidad es mucho más compleja de lo que algunos pueden asumir.
De igual forma la importancia de la psicopedagogía tiene un mayor grado de relevancia en el ámbito educativo, esta es capaz no solo de ofrecer una serie de herramientas y material que permite generar modelos de enseñanza y aprendizaje capaces de mejorar el sistema educativo, sino que también lo hace abordando el comportamiento humano y cada una de las situaciones y condiciones que generan dicho comportamiento.
Crear modelos de aprendizaje efectivos es realmente más complicado de lo que cualquiera puede asumir, no consiste simplemente de diseñar estrategias como si de adiestrar a un animal para que aprenda un nuevo truco se tratara.
Comprender el actuar humano y todo lo que la mente encierra es de gran ayuda y al abordarlo desde el ámbito pedagógico se es capaz de generar nuevos avances en cuanto al desarrollo del sistema educativo permitiendo integrar aspectos tan relevantes como resultan la inclusión, el respeto a la individualidad, la aceptación de procesos de educación más humanistas que dejan de lado el viejo estereotipo piramidal, que centra al docente o tutor como el dueño del conocimiento y la verdad absoluta.
La psicopedagogía es capaz de impulsar las mejoras que el sistema educativo necesita para alcanzar el nivel necesario y las condiciones óptimas para que se generen estrategias más efectivas y que piensan en todos como individuos y no como un grupo de forma general.
De esta forma busca mejorar el proceso de enseñanza a través de su amplio repertorio de herramientas, conocimientos y estrategias que han surgido tras estudios e investigaciones constantes, que además respetan y consideran la educación como un proceso que permite potenciar el desarrollo cognitivo de cada individuo y no un proceso que simplemente arroje información a grupos intentando que estos la asimilen.